Yalın Bir Gün

"Mesleki ve Teknik Eğitimde Yalın Dönüşüm" Zirvesi'nden izlenimlerim

Dün sabahtan beri zihnimin bir köşesinde bir heyecan vardı. Bursa Ticaret ve Sanayi Odası'nda düzenlenen "Mesleki ve Teknik Eğitimde Yalın Dönüşüm" Zirvesi'ne katılacaktım. İş'in Yalın Hâli projesinin bir parçası olarak hayata geçen bu etkinlik bir konferanstan fazlası benim için. Ve yanılmadım tabii ki.

Salona girdiğimde fuaye zaten canlıydı. Pilot okullar için hazırlanan stant alanlarıda, öğrenci ve öğretmenlerin aylardır üzerinde çalıştığı projeleri sergileniyordu. Bir standdan diğerine geçerken aklımdan "Bunlar gençler tarafından da yapılabiliyormuş demek ki." diye geçti. Demek ki yalın düşünce kavramlarını eğitimde de somutlaştırmak mümkünmüş.

Yalın dönüşüm artık büyük fabrikaların zeminlerinde kalmıyor. Sınıflara, atölyelere ve öğretmen odalarına bile sızıyor.

Program akışı

13.30	Açılış ve Video Gösterimi Protokol konuşmaları: B. Altıntaş (İl MEM), BTSO temsilcisi, Y. İpbüken (Yalın Enstitü)
13.50	Söyleşi: Bursa Otomotiv Tarihi Dr. Murat Kuter (Gazeteci-Yazar)
14.15	Sunum: İyi Uygulama Örnekleri - 1. Oturum Atatürk MTAL · Demirtaşpaşa MTAL · Hüseyin Özdilek MTAL
14.45	Kahve Arası & Stant Ziyaretleri Pilot okulların İş'in Yalın Hâli çalışmaları fuayede sergilendi
15.00	Sunum: İyi Uygulama Örnekleri - 2. Oturum Osmangazi BİST Kız MTAL · Veysel Karani MTAL
15.20	Söyleşi: Dönüşüm Çağında Ayakta Kalmak Okan Dinç (A Danışmanlık)
16.15	Kapanış Belge takdimi & anı fotoğrafı

Konuşmacı izlenimlerim

Bugün üç farklı konuşmacıyı dinledim. Her biri bambaşka bir perspektiften sahneye bakıyordu. Ama üçünde de ortak bir şey fark ettim. Anlattıklarına gerçekten inanıyorlar.

Yalçın İpbüken

Yalın Enstitü Yönetim Kurulu Başkanı

Protokol konuşması & Yalın Enstitü'nün kuruluşu

Sahneye çıktığı andan itibaren üzerinde taşıdığı deneyim hissediliyordu. Yalçın Bey bizlere Yalın Enstitü'nün kuruluş hikayesini, Türkiye'de yalın düşüncenin nasıl filizlendiğini ve bugünlere nasıl geldiğini anlattı. Bir enstitünün temellerini atmak, yıllarca o fikri taşımak ve şimdi onu okulların duvarları içine taşıyabilmek… Bunu dinlerken "bu iş emek istiyor" dedim kendi kendime. Güçlü bir anlatımı vardı. Ne fazla süslü, ne de kuru. Tam ihtiyaç kadar, tam yerinde.

Dr. Murat Kuter

Gazeteci – Yazar

Bursa Otomotiv Tarihi

Açıkçası "otomotiv tarihi" başlığını görünce zihnimde biraz kuru bir ders sahnesi canlanmıştı. Yanıldım. Dr. Murat Kuter sahneye çıkınca salon hemen ısındı. Bursa'nın otomotiv serüvenini anlatırken tarihsel bilgiyi o kadar akıcı ve yer yer espriyle harmanlıyordu ki zaman nasıl geçti fark etmedim bile. Açıkçası Kiichiro Toyoda ve Sakichi Toyoda'yı da bizlere tanıttığı için kendimi şanslı hissediyorum.

Murat Bey'in gazeteci kimliği burada kendini belli etti. Hikayeyi hem doğru hem de dinleyeni içine çeken bir şekilde kuruyordu. Sektörü derinlemesine bilen biri olduğu belliydi, ama bunu hiçbir zaman ağırlık hissi yaratacak biçimde kullanmadı.

Okan Dinç

A Danışmanlık

Dönüşüm Çağında Ayakta Kalmak

Bu söyleşiyi ayrı bir yere koymam gerekiyor, çünkü Okan hoca 2024 Kasım'ında katıldığım A3 Düşünme Şekli ve Yalın Üretim eğitimlerinin de hocasıydı. O eğitimde dikkatimi çeken bir şey vardı. Sorduğumuz her soruyu, söylediğimiz her şeyi büyük bir dikkatle dinliyordu. Cevap vermeden önce gerçekten düşünüyordu. Bu, her konuşmacıda rastlanan bir özellik değil. Hatta bu tavrı öğretmenliğime de etki etti diyebilirim. Öğrencileri de gerçekten dinlemek büyük fark yaratıyor.

Bugün de aynı Okan Bey'i gördüm. Mütevazı, ölçülü, ama söylediklerinin tam olarak farkında olan biri. Yılların sahada birikmiş deneyimini samimi bir aktarma isteğiyle paylaşıyor. İyi bir gözlemci olduğunu hem eğitimde hem de bugünkü söyleşide bir kez daha hissettim. İnsanları, süreçleri, ortamı okuyan biri. "Dönüşüm Çağında Ayakta Kalmak" başlıklı söyleşisi şirketlerle birlikte eğitimcilere de çok şey söylüyordu. Bizlere değişimle birlikte hareket etmeyi anlatıyordu.

Yılların deneyimini aktarırken gösteriş yok. Sadece söyleyeceklerinin arkasında duran, dinlemeyi bilen biri var.

Pilot okullardan uygulama örnekleri

Zirvede benim için en somut ve en değerli kısım, okul sunumlarıydı. Beş farklı meslek lisesi kendi bünyelerinde yürüttükleri İş'in Yalın Hâli çalışmalarını paylaştı. Kullanılan araçlar, değişen süreçler, öğrencilerin bu dönüşüme nasıl dahil edildiği… Bunları bizzat o okullarda çalışmış insanların ağzından dinlemek çok değerliydi.

Sunum yapan okullar

• Atatürk MTAL

• Demirtaşpaşa MTAL

• Hüseyin Özdilek MTAL

• Osmangazi BİST Kız MTAL

• Veysel Karani MTAL

Fuaye alanındaki stantlar da bu duyguyu pekiştirdi. Her okulun çalışmalarını sergilediği bu alanda gezinmek, kahve molasını çok daha verimli hale getirdi. Ürünler, panolar, notlar… Aylarca süren emeğin özeti oradaydı. Tüm öğrencileri kutluyorum.

Bir öğretmen olarak bu günden kendime götürdüklerim

Zirve boyunca aklımın bir köşesi hep aynı soruyla meşguldü: "Bunları ben de sınıfıma, atölyeme nasıl taşırım?" Bu soruyu tekrar hatırlamak önemliydi. Yalın düşüncenin özü de zaten bu değil mi, her şeyi en sade ve en değerli haline getirmeye çalışmak. Süreci görmek, israfı fark etmek, küçük ama sürekli iyileştirmelerle ilerlemeye devam etmek...

Bu zirveden tek bir şey öğrenmiş olsaydım bile yeterliydi. Ama çok daha fazlasıyla ayrıldım. Umarım bu tarz etkinlikler daha da yaygınlaşır ve Türk kültürüyle harmanlanarak özümüze uygun iyileştirmeleri ülkemizin her noktasında görebiliriz.

Emeği geçen başta Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü olmak üzere tüm konuşmacılara, pilot okul ekiplerine ve organizasyona katkı sağlayan herkese teşekkür ediyorum.